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Academia da Notícia > Blog > Notícias > Arte-educação como ferramenta de transformação social e ambiental
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Arte-educação como ferramenta de transformação social e ambiental

George Sergei
George Sergei 11 de junho de 2025
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Lina Rosa Gomes Vieira da Silva
Lina Rosa Gomes Vieira da Silva
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Unir arte e educação é dar voz à criatividade como forma de aprendizado e transformação. Quando essa união também abraça a temática ambiental, nasce uma potente ferramenta capaz de sensibilizar, formar valores e estimular a ação. De acordo com Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, autora do livro Bichos Vermelhos e entendedora do assunto, a arte-educação tem um papel fundamental na construção de uma sociedade mais justa, consciente e sustentável — e pode começar ainda na infância.

Contents
O poder transformador da arte na educaçãoArte, consciência e pertencimentoA literatura infantil como ponto de partida criativoProjetos que constroem pontes com a comunidadeConclusão: educar para criar e transformar

A arte, quando presente no cotidiano escolar e comunitário, se transforma em um canal de expressão e reflexão. E é justamente essa liberdade criativa que permite às crianças enxergar o mundo de forma crítica, empática e inovadora.

O poder transformador da arte na educação

A arte tem a capacidade de atravessar barreiras linguísticas, culturais e sociais. No contexto educacional, ela atua como mediadora de emoções e pensamentos, conectando a criança com seu entorno de maneira mais sensível e profunda. Ao integrar temas como natureza, preservação e cidadania às práticas artísticas, amplia-se o significado do aprendizado.

Segundo Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, a arte-educação contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes. Ela não apenas ensina técnicas e estimula talentos, mas também desperta valores como cooperação, respeito ao diferente e responsabilidade coletiva.

Com Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, a arte se torna agente de impacto social.
Com Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, a arte se torna agente de impacto social.

Arte, consciência e pertencimento

Projetos de arte-educação com enfoque socioambiental ajudam as crianças a se reconhecerem como parte da natureza e como agentes de mudança em suas comunidades. Ao trabalhar com temas como poluição, desmatamento, animais em extinção ou consumo consciente, os alunos criam, ao mesmo tempo, um entendimento ecológico e social.

Lina Rosa Gomes Vieira da Silva observa que essa abordagem desperta uma consciência crítica desde cedo. Quando a criança representa um animal ameaçado por meio da pintura ou dramatiza os impactos da degradação ambiental, ela não apenas compreende o problema — ela se posiciona diante dele.

A literatura infantil como ponto de partida criativo

Livros como Bichos Vermelhos são grandes aliados da arte-educação voltada à sustentabilidade. Com narrativas sensíveis e ilustrações marcantes, a obra escrita por Lina Rosa Gomes Vieira da Silva inspira atividades artísticas que vão além da estética: elas se tornam formas de diálogo com a natureza.

@linarosagomesviei

Literatura infantil como ferramenta de transformação: Lina Rosa Gomes Vieira da Silva em destaque Lina Rosa Gomes Vieira da Silva nos presenteia com uma obra que une arte, ecologia e educação de maneira inovadora. “Bichos Vermelhos” não apenas encanta pelo visual e pela interatividade, mas promove uma reflexão profunda sobre a importância da preservação ambiental desde a infância. O livro tem sido adotado em escolas municipais e reconhecido por organizações internacionais como a ONU, justamente por sua capacidade de aliar conhecimento e emoção. Com uma abordagem única, Lina Rosa Gomes Vieira da Silva transforma a leitura em uma experiência multissensorial que toca, ensina e inspira. #LinaRosa #LinaRosaGomesVieira #LinaVieiradaSilva #LinaRosaGomes #LinaRosaVieira #LinaRosaGomesVieiradaSilva #QueméLinaRosaGomesVieiradaSilva

♬ original sound – linarosagomesviei – linarosagomesviei

Desenhar, modelar, colar ou representar os personagens do livro permite às crianças vivenciar, com o corpo e a emoção, os temas abordados. E mais do que decorar fatos, elas absorvem sentidos — uma aprendizagem que permanece e transforma.

Projetos que constroem pontes com a comunidade

Quando aplicados em escolas, ONGs e centros culturais, projetos de arte-educação podem impactar não apenas os participantes diretos, mas também suas famílias e vizinhanças. Murais colaborativos, feiras temáticas, exposições públicas ou intervenções artísticas em espaços urbanos levam a mensagem ecológica para além das salas de aula.

Experiências como as do Centro Educacional Irmã Maria Antônia Rosa demonstram que a arte-educação pode ser o ponto de partida para mudanças reais. Segundo Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, esse tipo de iniciativa gera envolvimento, promove diálogo intergeracional e fortalece os laços entre escola, criança e território.

Conclusão: educar para criar e transformar

Arte e educação, quando combinadas com propósito, têm o poder de formar cidadãos mais sensíveis, críticos e engajados. A arte-educação não apenas ensina sobre o mundo, mas oferece ferramentas para transformá-lo. E quando essa transformação está ligada à sustentabilidade, ela se torna ainda mais urgente e necessária.

Com sua obra Bichos Vermelhos e sua atuação na educação ambiental, Lina Rosa Gomes Vieira da Silva nos mostra que educar com arte é cultivar consciência — e que cada expressão criativa pode ser o início de uma mudança profunda no olhar e na ação.

Autor: Svetlana Galina

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